Bien lire et aimer lire, c’est bien plus qu’un objectif scolaire : c’est offrir à chaque enfant la clé d’un monde de découvertes, d’émotions et d’autonomie. Mais comment transmettre ce goût de la lecture tout en assurant un apprentissage solide ? La réponse se trouve dans une méthode éprouvée, plébiscitée depuis plus de 60 ans : la méthode syllabique, phonétique et gestuelle, incarnée par l’ouvrage « Bien lire et Aimer lire ».
Qu’est-ce que la méthode Bien lire et Aimer lire ?
Créée par Suzanne Borel-Maisonny, cette méthode de lecture repose sur une approche syllabique et phonétique, enrichie par des gestes associés à chaque son. L’enfant apprend à déchiffrer toutes les graphies d’un son grâce à des gestes simples, illustrés et expliqués étape par étape. Cette association geste-son facilite la mémorisation, la compréhension et l’automatisation de la lecture, même pour les enfants en difficulté ou allophones.
Pourquoi cette méthode est-elle si efficace ?
- Progressivité : L’apprentissage commence par les sons simples, puis évolue vers des combinaisons plus complexes, respectant le rythme de chaque enfant.
- Multisensorialité : En mobilisant la vue, l’ouïe et le mouvement, la méthode favorise l’ancrage des connaissances et la motivation.
- Accessibilité : Elle s’adapte à tous les profils, y compris les enfants présentant des troubles du langage ou de l’apprentissage.
- Autonomie : L’enfant devient acteur de ses progrès, ce qui renforce sa confiance et son plaisir de lire.
Comment mettre en place Bien lire et Aimer lire à la maison ou en classe ?
La méthode se décline en plusieurs ouvrages adaptés aux cycles 2 (CP-CE1) et propose des exercices progressifs, des fiches pratiques et des supports visuels. Pour accompagner un enfant :
- Privilégiez des séances courtes et régulières, dans un environnement calme.
- Utilisez les gestes associés à chaque son pour renforcer la mémorisation.
- Lisez ensemble à voix haute, en encourageant l’enfant à déchiffrer puis à comprendre le sens global.
- Célébrez chaque progrès, même minime, pour entretenir la motivation.
De nombreux enseignants et orthophonistes recommandent cette approche, car elle permet d’installer des bases solides tout en cultivant le plaisir de lire.
Favoriser l’amour de la lecture au-delà de la méthode
Bien lire, c’est aussi aimer lire. Pour que la lecture devienne un plaisir et non une contrainte, il est essentiel de proposer à l’enfant des livres adaptés à ses centres d’intérêt et à son niveau. Laissez-le choisir ses histoires, variez les genres (albums, bandes dessinées, documentaires) et partagez des moments de lecture à voix haute, même après l’apprentissage du déchiffrage.
Pourquoi ne pas prolonger l’expérience en découvrant ensemble des classiques jeunesse comme Le livre du Petit Nicolas ? Ces lectures partagées nourrissent la curiosité, l’imaginaire et renforcent le lien parent-enfant.
Quelques astuces pour entretenir le plaisir de lire
- Créez un coin lecture confortable et attrayant à la maison.
- Proposez régulièrement de nouveaux livres, en tenant compte des saisons ou des événements (par exemple, une tasse d’automne pour accompagner une histoire au coin du feu).
- Encouragez l’enfant à raconter ce qu’il a lu, à inventer des suites ou à illustrer ses histoires préférées.
- Participez à des ateliers lecture ou à des clubs de lecture jeunesse.
Conclusion : bien lire et aimer lire, un cadeau pour la vie
La méthode Bien lire et Aimer lire, fondée sur la méthode syllabique, phonétique et gestuelle, a fait ses preuves pour accompagner chaque enfant vers la maîtrise de la lecture. Mais au-delà de la technique, c’est l’envie de lire, la curiosité et le plaisir partagé qui feront de chaque lecteur un amoureux des livres. En cultivant ces deux dimensions, vous offrez à votre enfant un atout précieux pour toute sa vie.