Le jour de la rentrée poésie est devenu un incontournable dans les classes du primaire. Ce moment unique marque le début d’une nouvelle aventure scolaire, où chaque élève découvre ou redécouvre l’école à travers des mots rythmés, des onomatopées joyeuses et des textes qui résonnent avec leurs émotions.
Pourquoi choisir une poésie pour le jour de la rentrée ?
Dès les premiers instants en classe, lire ou réciter une poésie sur le thème du premier jour d’école permet aux enfants d’exprimer leurs sentiments : excitation, appréhension ou curiosité. Les enseignants apprécient particulièrement ces textes courts qui facilitent l’expression orale tout en créant un climat bienveillant. La répétition des sons (« hop hop », « gloup gloup ») amuse les élèves et dédramatise ce passage parfois stressant.
Des exemples concrets à partager
- La célèbre « Le jour de la rentrée » met en scène les gestes familiers du matin : se lever du bon pied, prendre son petit-déjeuner puis embrasser ses parents avant d’entrer dans l’école pleine de promesses.
- D’autres poèmes invitent à raconter ses vacances ou à imaginer ce que chacun aimerait mettre dans son cartable pour bien travailler toute l’année : sourires partagés, courage ou rêves secrets.
L’utilisation d’onomatopées rend ces textes vivants ; elles rappellent les bruits familiers (le réveil qui sonne, le bisou sur le front) et aident même les plus timides à participer activement.
Comment intégrer cette tradition dans sa classe (ou chez soi) ?
- Lisez ensemble plusieurs poésies autour du thème « école » puis laissez chaque enfant choisir celle qu’il préfère apprendre par cœur.
- Prenez quelques minutes chaque matin durant la première semaine pour réciter collectivement – cela crée un rituel rassurant tout en renforçant le sentiment d’appartenance au groupe.
N’hésitez pas non plus à proposer aux enfants d’écrire leur propre texte inspiré par leur vécu : souvenirs drôles des vacances ou attentes vis-à-vis de cette nouvelle année scolaire. Pour aller plus loin dans cette démarche créative autour des livres jeunesse et encourager vos élèves (ou vos enfants) à rêver grand dès septembre, découvrez Le précieux grimoire d’Arlette Grimm : un livre magique pour petits et grands rêveurs.
Un outil précieux aussi pour parler émotions
La poésie aide également chacun – enfant comme adulte – à mettre des mots sur ses ressentis face au changement. Elle invite au dialogue entre pairs mais aussi avec l’enseignant(e), favorisant ainsi une ambiance sereine dès les premiers jours.
En conclusion : faire entrer la poésie lors du jour J n’est pas seulement une tradition sympathique ; c’est surtout offrir aux élèves un espace sécurisé où ils peuvent s’exprimer librement… tout en cultivant leur goût des mots ! Et vous ? Quelle est votre strophe préférée pour démarrer septembre sous le signe de la créativité ?